Hola!!!, hoy vengo a contaros mi experiencia, cuando en clase de tecnología jugamos a un Escape Room. Esta técnica trata de un juego de aventura físico y mental que consiste en encerrar a un grupo de jugadores en una habitación, donde deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando una historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible. En este caso estaba ambientado en temas de la propia asignatura.
Participamos todos los grupos presentes, y los ganadores se llevaron 2 puntos en el ClassDojo.
Las pruebas a realizar fueron las siguientes:
Las pruebas a realizar fueron las siguientes:
- Descifrar un código en braille con el nombre y apellido del autor de un libros sobre gamificación editado por la UOC.
- Jugar al serious game "Misión Posible" de Cruz Roja, a través de este enlace: http://goo.glbzuejx/
- Completar el puzle de elementos de juego a través del enlace: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2d29c5d69cea
- Sobre el puzzle creado en la pista anterior, identificar la categoría de elemento de juego al que pertenecen los puntos.
- Identificar cinco noticias falsas de la siguiente página web: http://goo.gl/Vk8ri6
- Encontrar tres palabras ocultas en el crucigrama, nos proporcionaba una pista sobre donde estaba la llave que nos permitía salir del aula.
Estuvo genial, todos pusimos ganas y el dinamismo hizo que además de superar las pruebas, aprendiéramos. Ha sido una gran iniciativa, que ha generado un buen ambiente tanto a nivel general, en el aula, como a nivel particular, en cada grupo.
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